各单位：

根据《教育部办公厅关于举办第十届高校廉洁教育系列活动的通知》（教思政厅函﹝2025﹞14号）精神，经研究决定组织我校师生参加第十届高校廉洁教育系列活动，现将有关事项通知如下。

一、活动主题

“清风育德守初心 廉洁笃行担使命”——第十届高校廉洁教育系列活动。

二、参与范围

学校在职教职工和在校学生。

三、活动内容与形式

（一）“学廉知廉”知识问答单元

在线参加廉洁知识问答和廉洁视频故事答题。廉洁知识问答通过教育部政务新媒体“微言教育”微信公众号，或通过“中国大学生在线”官方网站、微信公众号、微博参与答题及线上活动，每人最多参与3次答题，答题分数为满分者可获得电子证明；廉洁视频故事答题，通过微博参与#我为学校赢莲子#话题，进入活动专题小程序，参与视频故事答题及相关线上活动，参与者达到100莲子值可以获得电子证明。

（二）“思廉传廉”作品征集单元

1.“思廉润初心”作品征集

（1）“话廉修德”校园征文

根据活动主题，结合学习与工作实际，以诗歌、散文、随笔、记叙文、信件等形式，记录新时代校园廉洁文化建设鲜活实践，展现清风正气涤荡下的精神风貌，彰显“以廉修身，以洁修德”的价值追求。

（2）“绘廉铸魂”创意征集

从校园景观、校史故事、文献古籍中的廉洁典范、文物中的廉政符号等维度汲取灵感，通过中国画、书法(含篆刻)、创意海报、公益广告、文创设计、艺术装置等多元化创作形式，将廉洁理念转化为可视化、可感知的艺术表达，让青年学子在艺术实践中深化廉洁认知，涵养清风正气。

（3）“视廉正行”视频征集

聚焦身边的廉洁故事、廉洁典型，通过短视频、微电影、微纪录片、情景剧等形式，将廉洁理念转化为生动影像，用光影语言书写新时代廉洁文化篇章，推进廉洁文化创造性转化和创新性发展，增强廉洁教育价值引导力、文化凝聚力和精神推动力，为培养堪当民族复兴大任的时代新人构筑风清气朗的育人生态。

2.“传廉促担当”廉洁文化地图素材征集

面向全国高校征集“清风印迹”廉洁文化地图集素材，深入挖据廉洁文化的历史纵深与时代价值，梳理各高校含廉洁相关的场馆、场所及相关素材，构建覆盖全国的“廉洁文化地图”通过标注各高校与廉洁相关的历史遗迹、纪念场馆、教育基地、艺术作品、文化品牌和学科课程，串联古今廉洁故事，为高校党员干部、师生群体及公众提供可视化、可感知的廉洁文化教育资源，打造沉浸式廉洁教育载体。

（三）“践廉守廉”笃行单元

围绕廉洁教育主题，通过打造一批优秀“树廉风”廉洁文化课、“青廉说”廉洁微网课、“寻廉脉”廉洁实践课，多维度强化廉洁教育实效，营造人人学廉、知廉、崇廉、践廉的廉洁文化氛围。

1.“树廉风”廉洁文化课

紧扣高校立德树人根本任务，以“培根铸魂、启智润心”为主线，将廉洁教育深度融入思想政治教育体系，通过系统化课程设计与场景化活动开展，依托开学第一课、毕业最后一课、日常思政课，构建“全时段覆盖、全要素渗透、全过程参与”的廉洁文化育人格局。

2.“青廉说”廉洁微网课

深入学习领会习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述以及中央八项规定及其实施细则精神，围绕“青史镜鉴·破形式主义之弊”“清风传家·守公私分明线”“数字守节·树清朗网络观”“青矜持俭·践节约新风尚”等主题，深挖经典廉洁文化典故，遴选优秀学生代表以微视频形式录制“青廉说——廉洁文化大联学”网络微课，通过角色带入强化责任担当，形成青年影响青年的廉洁文化传播效应，培育知行合一的廉洁践行者。

3.“寻廉脉”廉洁实践课

利用重要时间节点，组织学生走进廉洁场馆、教育基地、历史遗迹等，通过具身化的文化体验与深度参与，实现从“被动接受”到“主动内化”的转变。让师生在触摸廉洁文化温度的同时，自觉做知廉、守廉、践廉的行动者，为推进全面从严治党、建设清朗社会注入无限动能。

四、工作要求

各单位要把抓好廉洁教育作为全面落实深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署要求的重要举措，结合实际抓好统筹协调、精心谋划部署，广泛动员师生积极参与活动。在活动组织开展中要严把政治关、质量关，坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，坚决杜绝各类弄虚作假行为，不得提交有知识产权争议、违法涉密等国家法律法规明令禁止的作品。要充分利用校内外宣传平台，围绕活动主题营造学廉思廉践廉的校园文化氛围，以有形有效的宣传引导推动廉洁教育走深走实。学校将在各单位报送作品的基础上择优上报。

请涉及责任部门于9月10日（周一）前将参赛作品、案例以及《高校廉洁教育作品推荐表》、《课堂实践案例申报书》的电子版材料报送至党政办公室（其中“传廉促担当”廉洁文化地图素材征集相关材料请于7月8日前报送）。